ACTIVIDAD DECIMO COHETERIA 21 DE SEPTIEMBRE VIRTUAL DAY

 

Buenas tardes 

COHETERIA ACTIVIDAD PARA COMPRENDER EL COMPORTAMIENTO DE LOS GASES REALES.

OBJETIVO: Reconocer algunas propiedades de los gases reales en y aplicarlo en los principios de funcionamiento de los cohetes hidráulicos.

ACTIVIDAD 

1. Ingresar al siguiente enlace https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_es.html

2. Analizar la primera parte del simulador que nos relaciona algunas variables de importancia en los sistemas que confinan o mantienen bajo volumen constante un gas.

Activar las variables de ancho, cronometro, temperatura, presión y de tamaño de partículas.

3. Ajustar el ancho del sistema a la medida de nuestra botella ejemplo: el sistema del simulador toma los nanometros por ser un sistema molecular , es decir muy pequeño para ello vamos a analizar un volumen constante ( cada estudiante lo selecciona).

Posteriormente se debe seleccionar las variables a analizar y agregar al sistema 10 partículas livianas y 10 pesadas.

4.  Completar la siguiente tabla con los valores obtenidos en varios tiempos:

TIEMPO (s).              Numero de Colisiones            Temperatura         Presión.      Volumen       

ej: 5.                                           24.                                275.K.              1.5atm.           15nm 

ESTE MISMO PROCEDIMIENTO DEBERA TOMARSE CADA 10 SEGUNDOS HASTA COMPLETAR 2 MINUTOS, ES DECIR EN TOTAL DEBERA APARECER UN TOTAL DE 12 FILAS CON LOS DATOS RECOPILADOS.

5. La relación que encontramos con nuestro sistema de propulsión presurizado es que el gas confinado en nuestra botella es aire una mezcla de varias partículas poco densas que toman este estado de agregación por su dificultad para mantener enlaces intramoleculares, al someter el sistema a un aumento gradual de presión es que que conseguimos que un empuje (aumento de la presión sobre el agua) reduzca el volumen o el espacio que ocupa el agua y esta adquiera energía potencial y trabajo que luego se traduce en un momentum F = m . v. 

Con el fin de comprobar la influencia del gas confinado en nuestra botella se debe construir dos gráficas 

GRAFICA 1        VOLUMEN (EJE X) VS PRESION (EJE Y ) 

GRAFICA 2        NUMERO DE COLISIONES   VS  PRESION.

ENTREGA : Se debe entregar las fotos del cuaderno con las etapas de la actividad así como la tabla y las dos gráficas, se debe tener en cuenta la interacción con el simulador para la recopilación de datos, esta deberá SER SUBIDA AL CLASSROOM el día DE HOY JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE HASTA LAS 2:15 PM, SE DEBE PREVER LAS NOVEDADES QUE SE PUEDAN PRESENTAR YA QUE LA NO PRESENTACION SIGNIFICA PERDIDA DE LA ACTIVIDAD QUE SERA EVALUADA COMO UNA COMPETENCIA COGNITIVA.